1980 年10 月，在我國著名教育家、教育學家、華東師范大學原校長劉佛年教授的倡導和關心下，華東師范大學率先組建全國大學中第一所教育科學學院，劉佛年校長任首任院長。三十多年來，在幾代教育學人堅持以特色求發展，致力于教育理論創新和教育實踐變革，創造了獨具海派文化特色的教育傳統。2014年10月，為進一步統整華東師范大學教育學科的研究資源，提升教育學科在國內外的學術影響力，在原有教育科學學院、學前教育與特殊教育學院、公共管理學院教育管理系、教育部中學校長培訓中心、開放教育學院的基礎上，組建了華東師范大學教育學部。

學部現有教學科研人員277人，其中教授86人、副教授139人，84%的教學科研人員擁有博士學位。

在全面深化教育改革的歷史時期，教育學部在繼承傳統教育研究經驗和優勢的同時，堅持國際化、信息化和跨學科的發展理念，通過將研究聚焦于四個方面：以深度學習為重點的學習科學研究，以核心素養為重點的課程發展研究，以學校變革為重點的中國經驗研究、以公平與創新為重點的宏觀教育政策研究等重大前沿領域，致力于不斷提升中國教育研究水平和中國教育品質，并為世界教育的健康發展帶去中國經驗。

為此，華東師范大學教育學部將進一步整合校內教育科學力量，將進一步協同校內外的科研力量，將進一步推進教育科學的國際化進程，依托上海市高峰學科建設，依托教育公平協同創新中心這個平臺，加快推進世界一流教育學科群的建設，致力于打造富有中國特色的育人高地和科研高地，致力于建設國內一流的國家教育智庫，為國家教育科學水平的整體提升，為國家教育事業的繁榮發展做出應有的貢獻。